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Il profilo "Studenti Universitari" nell'esame DITALS

di Giuseppe Mancini

Un contributo che può facilitare molto chi desidera apprendere, in maniera completa e sintetica, i concetti teorici e le metodologie pratiche relativi all'insegnamento della lingua italiana agli studenti universitari...


IN VIAGGIO CON JENNY non fidarsi mai delle apparenze

di Kahazan Katunkatun

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Storia di un'Italia incompiuta

di Giuseppe Condello

Riconoscersi in una dimensione etica e civile comune, oggi sembra implicare un grande sforzo, e la storia che si racconta è la “Storia dell'Italia incompiuta” per dare una voce e un contributo a chi afferma...


La scuola e l'arte di ascoltare

di Marianella Sclavi & Gabriella Giornelli

Ascolto attivo, mediazione creativa, un tocco di umorismo: ecco gli ingredienti che oggigiorno permettono a ragazzi e insegnanti di comunicare fra loro in modo non superficiale e soporifero, di trasformare gli...


L’uscita didattica come educazione alla geografia, alla storia e al turismo

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Qual è oggi lo spazio riservato all’uscita didattica nelle scuole? Questa metodologia viene effettivamente valorizzata e integrata in un’ottica curricolare? Qual è il suo contributo effettivo all’educazione...


Coaching e sviluppo delle soft skills

di Tucciarelli Massimo

Prendendo le mosse dalla classificazione delle competenze emotive di Daniel Goleman, l’autore propone una nuova classificazione delle competenze trasversali, che, oltre ad essere solidamente giustificata sul...


Pedagogia

di Vincenzo Magi

Quando nasce la pedagogia? Che relazione hanno la paideia ateniese e la Patristica cristiana? Come sono cambiate le istituzioni scolastiche nel corso dei secoli? Basandosi su una solida impostazione cronologica,...


L’informatica è un gioco. Tecniche di mediazione per la formazione primaria

di Giovanni M. Bianco

Insegnare concetti di Informatica in un Corso di Laurea umanistico è una sfida. Quale interesse avranno gli studenti? Considereranno l'Informatica qualcosa di già acquisito "perché sanno usare un PC"? La...


Linee guida per i nidi e scuole dell'infanzia

di Musi Elisabetta

Occuparsi di qualità, nell’ambito dei servizi educativi alla prima infanzia, si configura non semplicemente come una priorità pedagogica, quanto piuttosto come una responsabilità professionale ed etica...


Scuola in movimento

di Filippo Gomez Paloma

Nel lessico pedagogico attuale, termini come Neuroeducational e Embodied Cognition sono oramai all’ordine del giorno. La comunità italiana, infatti, ha già da alcuni anni allargato gli orizzonti attraverso...


Scambi scolastici

di Costanza Cucchi

È con molto piacere che scrivo queste brevi note di presentazione del volume di Costanza Cucchi. La studiosa ha individuato la Glottodidattica come disciplina di elezione sin dagli anni precedenti alla laurea,...


Sulle tracce del metodo

di Pierpaolo Triani

La parola metodo, di solito, genera tra coloro che svolgono attività educative nel campo sociale, una reazione dal duplice volto. Da una parte per sostenere la propria azione si desidera avere ‘un metodo’...


Le lingue in classe. Insegnare Apprendere Comunicare

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La centralità dell’educazione alle lingue, alla loro pluralità, alla pluralità dei loro usi è iscritta ormai non solo nella letteratura specialistica di linguisti, psicologi, educatori. È sancita in autorevoli...


Educazione e pedagogia in Giovanni Bosco

di Oreste Sagramola

Nel secolo XIX, l’opera di sacerdote e di educatore di Giovanni Bosco è rivolta soprattutto alla gioventù più povera e abbandonata per promuoverne il riscatto e la crescita, creando allo scopo oratori,...


Il corpo in gioco

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Educare alla creatività

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La creatività non è innata e può essere stimolata e rafforzata attraverso l'educazione. Nel complesso e difficile mondo del lavoro che caratterizza i nostri giorni, è la creatività l'elemento fondamentale...


Sulla scuola

di Antonio La Penna

Un grande maestro degli studi sull'antichità classica fornisce una diagnosi controcorrente della grave crisi della scuola italiana, ricavando dalla propria esperienza proposte di rimedi e di sviluppo.


La cura di sé come processo formativo

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Cosa significa prendersi cura di sé e quale influenza ha questa pratica nel percorso di crescita di un individuo: Franco Cambi esplora un tema complesso, intrecciando il piano pedagogico con la categoria della...


Il paradosso dell'educatore

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«Il paradosso dell’educatore è quello di chi si pone sulle spalle l’opera difficile di far apparire il significato e la portata etica delle decisioni e delle azioni, incorporando quelle individuali e collettive....


Scuola, teatro e danza. Trasversalità delle arti del corpo nella didattica scolastica

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Il mondo della scuola ha manifestato in questi ultimi anni un crescente interesse per la danza e l’esperienza teatrale, riconoscendone l’intrinseco valore dal punto di vista delle potenzialità educative...